“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”这是南宋哲学家朱熹借景喻理的名诗。此诗以方塘作比喻，形象地表达出了只有不断接受鲜活的知识、汲取先进思想，方能使自己才思不断，如新水长流。这种读书之感，正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受，也道出了很多人在读书中的所寻、所思、所悟。

    有时我在想，为什么在当年读书非常困难的时代，仍涌现出许多才思横溢的大文学家？如唐初文学家王勃，他在毫无准备的情况下竟写出脍炙人口的《滕王阁序》，是什么使得“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的千古精妙之句一气呵成？

    后来，我的困惑在一个小朋友的指引下得到了启迪。

    那是一个周末，我去图书馆，逛了一圈准备回去，却看见一个十二三岁的小男孩正坐在书架旁看书。上前询问，发现他正在看一本关于欧阳修的书。这个小男孩告诉我，他也要像欧阳修那样，能够使自己起笔构思无滞，不用打腹稿就可使文章浓淡相宜、错落有致。我问他知道欧阳修怎么会写出许多好文章时，他给我讲了一段关于欧阳修读书的故事。

    欧阳修四岁时，他的父亲去世了，因家境贫穷买不起书，他就到有书人家去借书，并借此机会抄录下来，有时还未抄完就已经能背诵文章，甚至废寝忘食。因当时他家里穷，没钱供他上学，他的祖母就用芦苇秆教他在沙地上写字，向乡里的读书人家去借书读。因博览群书、勤奋好学，欧阳修从小就能写出有文采的文章。

    的确，人要想才思横溢、满腹经纶、脱口成章，只有多读，博览群书策；多思，承百家之要；多练，实践出真知。古今大凡有成就之人就是这样。西周以来，出现了一大批文学巨着，如《老子》《论语》《大学》《左传》等名着，这些都是作者通过努力学习前人的成果，结合自身的实践，而创作出来永传后世的。在这些前人的巨着基础上，汉赋、唐诗、宋词、元曲等刻有时代烙印的中国灿烂文化精彩纷呈，且一代比一代创作的多，留给我们更多的知识源泉。

    这一切，都归于前人的精华之作，才使后人在奋斗学习前人精髓基础上，也创作出对我们现代有益的作品。可想而知，能写出《三都赋》的左思，也是广泛阅读了西晋之前许多名人着作之后，才会在历史上留下了“洛阳纸贵”“陆机辍笔”的典故。

    文学古籍是我国文学宝库中的精华，是久经考验的智慧。生活在信息更加快捷的现代，我们不仅可以阅读古典书籍、名篇名作，还可以利用网络了解更宽广的现代先进知识，因此我们更应该多读书、勤思考，以保持中华传统文化之水长流不断。

    （作者单位：省高级人民365bet现场走地盘_完美体育365官方网站_36500365体育在线投注）