童谣这样唱着：“正月灯，二月鹞，三月麦秆可吹箫……”清代诗人高鼎的《村居》里也写着：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”南鹞北鸢，称谓不一，却都是风筝。农历二月也就是阳历三月，往往草长莺飞，风和日丽，正是放风筝的好时光。

童年的记忆里，每每阳春三月，村里的孩子们总喜欢到花红草绿的田野里放风筝，那时我还太小，就只能跟在他们后面跑，看着他们随风把牵线放开或收紧，让鲜艳的风筝翱翔在蓝天，别提有多开心了。那时的我总盼望着自己快快长大，也像他们一样骄傲地去放风筝。

长大后，我在二五六医院工作。有一次在医院的广场上，看到一位中年人正娴熟地放飞一个长达二十米的“双龙戏珠”风筝。那风筝似两条龙在空中围着一个“珍珠”上下飞舞，忽合忽分；时而呼啸而来，时而倏忽远去；看时盘旋俯冲，旋即扶摇直上……风筝在空中变换着各种各样的姿态，发出呼呼剌剌的响声，那景象着实漂亮极了！

这两年的春天，路过县城的子龙广场，总看到大人带着孩子放着各式各样的风筝，有“龙凤呈祥”“百鸟朝凤”“四季平安”……看着那些风筝在天空中自由自在地飞翔，听着孩子们在地面上叽叽喳喳地叫喊，真是一幅欢乐和谐的画面。

看别人放风筝自然快乐羡慕，做风筝却也别有一番情趣。少年时，家里生活拮据，即使有几个零钱，也舍不得买风筝，只好缠着大人们给我做。记得那次纠缠不过，沉默了一会儿后，父亲出门向别人家借来几根竹子，破开做成毛线针粗细的竹篾，挑出均匀的无节的篾段，放在水里浸软，扎成风筝的骨架，弄来牛皮纸涂上糨糊，粘贴在骨架上，再在风筝的头部贴上两片小圆红纸或画上两个红红的圆圈当“眼睛”，在身上画上各种精美的图案，按比例贴上纸条当“尾巴”，然后在适当的角度系上从母亲那里拿来的纳鞋底的线球当牵线，并把它绕在两头宽中间窄下端尖的线板上。这样，一个风筝算是做成了。后来，我们就自己学着做风筝，虽然要大费一番周折，做得也不怎么样，心里却美滋滋的。做风筝最讲究的是保持均匀平衡，否则它飞不起来；即使勉强能飞，也飞不出多高，一遇到大风就会“倒栽”，箭一样地向地面俯冲跌落而去，有的还摔得支离破碎。

那时候，每到天朗气清、惠风和畅的春日，长满红花绿草的田野里总是会出现放风筝的大人小孩。可让风筝飞上天是有窍门的，首先是把风筝牵线朝下的一面平放在地上，或者一人拿着它迎风慢慢放松，同时另一人拿着线板缓缓向前跑去，然后越跑越快，风筝就渐渐飞升而起，越飞越高。当风筝徜徉在蓝天上的时候，我们就拿出早已准备好的信纸，写上自己的祝愿，通过牵线把它送到空中，祈祷幸福生活。然后就把线板插稳在田埂上，开始在柔软的草地上翻跟斗、倒立、摔跤、打泥仗。累了，就躺在地上休息，饿了，就拿出从家里带来的干粮吃，直到天色渐渐暗下来，才不得不慢慢地收拾起什物，带着满身的泥巴恋恋不舍地回家。

如今，春天又来了，走在乡间的小路上，沐浴着暖暖的春光，感受着柔柔的春风。此时此刻，我不禁想起了童年时看别人放风筝的场景，想起了少年时做风筝、放风筝的一幕幕。我兴奋难耐，坐立不安，思绪早随着童年的风筝飞上蓝天。